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为进一步提升我校高一、高二年级学生的语文素养，拓宽阅读视野，丰富校园文化生活，教务处决定在本学期第五周（3月10日）起，正式恢复并加强阅读课活动。现将相关事宜通知如下，请各相关师生严格遵守并执行。

一、书籍选定与借阅安排

为确保阅读课活动的质量与效果，教务处已委托张新宇老师、张娟老师及陈玲老师负责在图书馆内精心挑选适合高一、高二年级学生阅读的语文书籍。经过三位老师的细致筛选与讨论，最终确定了100本涵盖经典文学、现代散文、诗词鉴赏、名人传记等多个领域的优秀书籍作为本次阅读课活动的推荐书目。为确保阅读课活动的有序进行，高一、高二年级需严格按照教务处下发的课表进行阅读课。在阅读课上，学生应充分利用时间，认真阅读所选书籍。若因课堂时间有限未能完成阅读，学生可在周五的第九、第十节课（16:05-17:30）期间，前往图书馆借阅未读完的书籍。图书馆将在此期间开放借阅服务，以满足学生的阅读需求。

学生借阅的书籍需在周末期间进行阅读，并于星期日下午的16:30-17:30期间返还至图书馆。为确保书籍的循环利用和保存完好，学生在借阅期间应妥善保管书籍，避免损坏或遗失。如有书籍损坏情况发生，学生需按照图书馆的相关规定照价赔偿。

二、阅读课纪律与管理

为确保阅读课的高效进行，教务处要求各语文任课老师负责阅读课的纪律管理。在阅读课期间，老师应监督学生认真阅读，禁止学生携带除推荐书目外的其他书籍进入课堂。

三、周日还书登记与学生会参与

为确保周日还书工作的顺利进行，现决定由学生会成员负责还书登记工作。学生会成员将在每星期日下午的指定时间（16：30-17：30），在图书馆门口设立还书登记处，对返还的书籍进行逐一登记。

为确保学生会成员能够胜任还书登记工作，王子田书记提前做好前期培训工作。培训内容应包括还书登记流程、注意事项及常见问题处理等。同时，王子田书记还需负责制定值班排表，确保在还书高峰期有足够的学生会成员在岗服务。

恢复并加强阅读课活动，是我校提升教学质量、培养学生综合素质的重要举措。通过阅读，学生可以拓宽知识视野，提升语言表达能力，培养审美情趣和人文情怀。今后，教务处将继续关注阅读课活动的开展情况，并根据实际情况进行调整和优化。同时，还将开展丰富多彩的读书活动，如读书报告会、书评比赛等，激发学生的阅读兴趣，营造浓厚的校园阅读氛围。

对于高一、高二年级的学生，阅读课不仅是一次获取知识的机会，更是一次提升自我、塑造品格的历程。期望每一位学生都能珍惜每一次阅读课的机会，认真阅读每一本推荐书籍。通过阅读，能够领略到不同文化的魅力，感受到人性的光辉与黑暗，思考生命的意义与价值。

阅读是人类智慧的源泉，是文化传承的桥梁。在高一、高二年级正常开展阅读课活动之际，教务处诚挚地希望每一位师生都能积极参与其中，共同营造一个充满书香气息的校园环境。

本通知自发布之日起生效，请各相关师生严格遵守并执行。如有任何疑问或建议，请及时向教务处反馈。让我们携手并进，致力于创建一所独具特色且品质卓越的校园，不懈努力！

附：